網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳
掌上營(yíng)業(yè)廳
四川樂山夾江縣華頭鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在川西平原與峨眉山余脈交界的半山腰。李老師在這里教了20年書，她記得學(xué)校微機(jī)室曾因設(shè)備老化關(guān)停，孩子們的編程課也隨之中斷。
今年春季學(xué)期，教室里的傳統(tǒng)電腦被替換成云一體機(jī)——顯示器內(nèi)置云終端模塊，所有計(jì)算都在云端完成。李老師重新開起了編程課，過去需要三天手動(dòng)批改的120份作業(yè)，現(xiàn)在更是通過AI系統(tǒng)5分鐘就能完成分析，準(zhǔn)確率達(dá)98%。
“我現(xiàn)在算是AI教育導(dǎo)師了?！崩罾蠋熜χf。
這樣的場(chǎng)景，正在四川多地上演。
今年5月，四川省印發(fā)《教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃綱要（2025—2035年）》，將教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型列為重點(diǎn)任務(wù)。作為數(shù)字化建設(shè)主力軍，中國(guó)電信四川公司以“智慧+普惠”的理念，在基礎(chǔ)教育、校園安全、文化傳承等多個(gè)領(lǐng)域構(gòu)建起立體化的智慧教育生態(tài)體系。
一間教室的蝶變：云端算力重構(gòu)教學(xué)空間
夾江縣有29所中小學(xué)，傳統(tǒng)模式下建設(shè)一間標(biāo)準(zhǔn)化微機(jī)室需要20余萬(wàn)元，后期維護(hù)成本更是不菲。
針對(duì)山區(qū)學(xué)校的實(shí)際需求，中國(guó)電信四川公司采用基于AI云電腦的分布式架構(gòu)：在縣中心部署一套算力平臺(tái)，各學(xué)校只需配置輕量級(jí)云終端。這種“中心+24節(jié)點(diǎn)”的模式，峰值可承載2000名學(xué)生同時(shí)在線學(xué)習(xí)，單個(gè)教室建設(shè)成本降至15萬(wàn)元，降幅達(dá)40%。
運(yùn)維環(huán)節(jié)節(jié)約更顯著：云化架構(gòu)使單間教室年均運(yùn)維費(fèi)用節(jié)省2萬(wàn)元；云終端單機(jī)年耗電量?jī)H12度，是傳統(tǒng)電腦的十分之一。全縣推廣后，年減碳量達(dá)48噸，相當(dāng)于種植2680棵冷杉的固碳效果。
依托5G定制網(wǎng)絡(luò)的切片技術(shù)，教育專網(wǎng)帶寬穩(wěn)定在100Mbps以上，時(shí)延控制在20毫秒以內(nèi)，保障了高清視頻和交互式教學(xué)的流暢性。配套開發(fā)的“教育大腦”平臺(tái)集成了AI學(xué)情分析、設(shè)備智能運(yùn)維等功能，實(shí)現(xiàn)了從課堂教學(xué)到后勤保障的數(shù)字化管理。
AI帶來(lái)的變革還體現(xiàn)在藝術(shù)教育領(lǐng)域。傳統(tǒng)美育教學(xué)長(zhǎng)期面臨評(píng)測(cè)維度單一、學(xué)生音樂素養(yǎng)差異顯著、學(xué)情數(shù)據(jù)采集困難等痛點(diǎn)。
中國(guó)電信四川公司“AI音樂教室—AI賦能美育教學(xué)”系統(tǒng)，依托中國(guó)電信第一科技“息壤”，構(gòu)建起“算力+平臺(tái)+數(shù)據(jù)+模型+應(yīng)用”五位一體的智能云服務(wù)體系，打造出具有行業(yè)領(lǐng)先水平的AI美育教育解決方案。
“以前我們只能用簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)教學(xué)，現(xiàn)在AI音樂教室讓每個(gè)孩子都能得到專業(yè)化的音樂指導(dǎo)?！背啥际惺姨旄袑W(xué)附屬小學(xué)葉老師在體驗(yàn)AI音樂教室后如此評(píng)價(jià)。?????
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人告訴記者，該系統(tǒng)提供“1+N”產(chǎn)品矩陣：1個(gè)教師工作臺(tái)，涵蓋備授課、作業(yè)批改、學(xué)情分析等全流程功能；N個(gè)學(xué)生端應(yīng)用，包括互動(dòng)音樂百科、AI音基評(píng)測(cè)、AI交互式作詞、AI詩(shī)歌作曲、AI歌唱評(píng)測(cè)等。
目前，AI音樂教室模式已在全國(guó)落地超過百所學(xué)校。通過AI技術(shù)的應(yīng)用，美育教學(xué)正在實(shí)現(xiàn)從“大水漫灌”到“精準(zhǔn)滴灌”的轉(zhuǎn)變。
一座校園的守護(hù)：AI編織智慧安全網(wǎng)
“入學(xué)前還擔(dān)心孩子到了學(xué)校后不知道去哪里報(bào)到，需要帶哪些材料，現(xiàn)在對(duì)著手機(jī)跟智能體聊幾句，所有問題都清楚了！”家住雅安蘆山縣的初一新生家長(zhǎng)李女士今年體驗(yàn)“迎新智能體”服務(wù)后贊不絕口。
新生報(bào)到時(shí)期是學(xué)校管理的難點(diǎn)。為此，中國(guó)電信四川公司在全省率先啟動(dòng)“迎新智能體”建設(shè)，新生及家長(zhǎng)無(wú)需下載額外APP，只需掃碼即可通過語(yǔ)音或文字與系統(tǒng)交互，咨詢報(bào)名流程、資料準(zhǔn)備、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、分班結(jié)果等信息，系統(tǒng)能在10秒內(nèi)給出清晰答復(fù)。
“針對(duì)不同學(xué)校的辦學(xué)特色與管理需求，‘智能體’還支持個(gè)性化內(nèi)容優(yōu)化，例如寄宿制學(xué)?？芍攸c(diǎn)展示宿舍管理制度等，實(shí)現(xiàn)‘一校一體’的精準(zhǔn)服務(wù)?！彪娦畔嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年開學(xué)季，雅安全市6縣2區(qū)已有數(shù)十所學(xué)校使用該系統(tǒng)作為新生報(bào)到的服務(wù)工具。
在解決入學(xué)難題的同時(shí)，中國(guó)電信四川公司還在全省圍繞校園安全、教學(xué)管理、后勤服務(wù)等核心場(chǎng)景，研發(fā)出多款A(yù)I應(yīng)用平臺(tái)：
AI智慧消防系統(tǒng)在寢室、休息室等重點(diǎn)區(qū)域布設(shè)自動(dòng)報(bào)警裝置，一旦檢測(cè)到火災(zāi)隱患，通過短信、語(yǔ)音雙重渠道告警；AI智能巡課系統(tǒng)依托教室高清攝像頭、智能拾音器采集數(shù)據(jù)，分析教師授課狀態(tài)、學(xué)生課堂表現(xiàn)，為教學(xué)質(zhì)量評(píng)估提供數(shù)據(jù)支撐；數(shù)字校園AI考勤和消費(fèi)系統(tǒng)以“人臉識(shí)別+刷卡”雙模式，精準(zhǔn)記錄出入、生成考勤報(bào)表，支持食堂超市消費(fèi)，同時(shí)支持食堂消費(fèi)、充值、掛失等功能。
值得關(guān)注的還有AI防霸凌系統(tǒng)。該系統(tǒng)創(chuàng)新運(yùn)用智能語(yǔ)音分析及聲光檢測(cè)技術(shù)，對(duì)宿舍樓、衛(wèi)生間等傳統(tǒng)監(jiān)控難以覆蓋的“隱蔽角落”進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，能夠有效識(shí)別霸凌、暴力等異常語(yǔ)音并即時(shí)預(yù)警。
當(dāng)系統(tǒng)捕捉到“救命”“別打我”“老師快來(lái)”等關(guān)鍵詞語(yǔ)時(shí)，預(yù)警信息會(huì)直接上報(bào)至防欺凌云平臺(tái)，同步推送至學(xué)校安保人員手機(jī)端，安保人員可通過手機(jī)端進(jìn)行遠(yuǎn)程喊話干預(yù)，極大提高校園欺凌事件響應(yīng)能力。
一個(gè)生態(tài)的跨越：從文化傳承到科研突破
數(shù)字技術(shù)不僅重塑基礎(chǔ)教育形態(tài)，更在文化傳承和高等教育領(lǐng)域釋放出巨大能量。從云端課堂的互動(dòng)教學(xué)到云端算力的科研支撐，技術(shù)正在打開教育的新邊界。
在文化保護(hù)方面，涼山鹽源民族中學(xué)聯(lián)合中國(guó)電信四川公司打造的“非遺數(shù)字傳承矩陣”正在重塑彝文書法文化傳承方式。過去，彝族地區(qū)學(xué)校難以邀請(qǐng)專業(yè)彝文書法老師到校授課，如今通過云教育平臺(tái)，學(xué)生們足不出校便能與各地彝文書法專家、非遺代表性傳承人進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)。
彝族少年們坐在教室里，就能看到書法老師現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，詳細(xì)講解彝文書法的筆畫特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)規(guī)律。平臺(tái)的雙向互動(dòng)功能，使學(xué)生可以隨時(shí)提問、展示習(xí)作，老師即時(shí)點(diǎn)評(píng)反饋，實(shí)現(xiàn)跨越時(shí)空的“面對(duì)面”教學(xué)，讓彝族文化傳承從“深山獨(dú)奏”走向“云端交響”。
在高等教育領(lǐng)域，西南交通大學(xué)一個(gè)名為“揚(yáng)華小智”的AI服務(wù)正在改變師生的學(xué)習(xí)和科研方式。這是在中國(guó)電信四川公司支持下，基于DeepSeek-R1模型部署的智能助手平臺(tái)。
“揚(yáng)華小智”具備深度推理能力，可應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題分析和長(zhǎng)文本處理。該平臺(tái)不僅提供問答功能，還包括編程助手、解題思路指導(dǎo)、翻譯等多種應(yīng)用支持，形成了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和科研助手工具集。
另一方面，針對(duì)高校、企業(yè)在日常科研中面臨的算力分散、算力短缺、科研軟件獲取困難等問題，中國(guó)電信四川公司還聯(lián)合天翼云打造了息壤科研助手平臺(tái)。平臺(tái)針對(duì)仿真、流體計(jì)算、材料化學(xué)、數(shù)學(xué)計(jì)算等科研場(chǎng)景，搭載常用科研軟件，支持一鍵部署、隨時(shí)隨地開箱即用。
據(jù)了解，平臺(tái)預(yù)置人工智能等領(lǐng)域的專業(yè)軟件鏡像，支持5G通信、物聯(lián)網(wǎng)等方向的科研需求，有效解決傳統(tǒng)科研環(huán)境中算力不足、軟件配置復(fù)雜等問題。目前，該平臺(tái)已在四川大學(xué)、電子科技大學(xué)等高校推廣應(yīng)用，無(wú)需煩瑣的環(huán)境配置，輔助教育從業(yè)者快速實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)演示與科研項(xiàng)目開發(fā)，提升科研效率，為學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)提供新動(dòng)能。
從半山腰的微機(jī)室到云端的智慧教室，從AI精準(zhǔn)教學(xué)到非遺數(shù)字傳承，從校園安全防護(hù)到科研算力賦能——云計(jì)算、AI、5G等數(shù)字技術(shù)正在全方位重塑四川教育生態(tài)。這不僅是一場(chǎng)技術(shù)革新，更是教育模式的深層變革：讓教學(xué)更精準(zhǔn)、讓管理更智能、讓科研更高效、讓文化傳承更生動(dòng)。當(dāng)“智慧”成為教育的新底色，四川正在探索出一條以科技驅(qū)動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新之路。
